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一、引言 随着社会的发展，家校合作已成为教育领域的重要组成部分。然而，在实际操作中，家校合作仍然存在许多问题。本文旨在探讨如何从“家访”到“融合”，优化家校合作，提高教育质量。二、主体部分 1. 背景介绍：介绍当前家校合作的现状和存在的问题，以及背景知识的重要性。2. 问题分析：分析家校合作中存在的问题，如沟通不畅、理解偏差等。3. 解决方案：提出通过定期的家访活动，加强教师和家长之间...